义务教育
- 2025-02-27教育部基础教育司负责人就新修订的《中小学生学籍管理办法》答记者问
- 2024-10-24躬耕教坛夯实教育强国建设之基——习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话激励中小学教师奋发作为
- 2024-09-04历时两年修订！义务教育统编教材“焕新”在哪？
- 2024-06-27全国中小学教师减负专项整治工作调度会召开
- 2024-05-07义务教育将常态化抓好控辍保学工作
- 2024-04-15教育部办公厅关于开展义务教育阳光招生专项行动（2024）的通知
- 2024-03-26《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》对持续提高残疾儿童义务教育普及水平有哪些具体举措？
- 2023-12-22义务教育阶段体育教师增加到70万人
- 2023-11-03以城乡一体化思维推进城乡义务教育整体发展
- 2023-09-25教育部 国家发展改革委 财政部关于实施新时代 基础教育扩优提质行动计划的意见
- 2023-09-05“特教提升计划”对持续提高残疾儿童义务教育普及水平有哪些具体举措？
- 2023-08-09补齐短板 抬高底部 抓住关键 数字赋能 促进公平 多措并举推动义务教育优质均衡发展
- 2023-07-14科学教育引航科学梦想
- 2023-06-20以城乡一体化思维推进城乡义务教育整体发展
- 2023-05-26教育部：义务教育不得通过考试或变相考试选拔学生
- 2023-05-09中华人民共和国义务教育法
- 2023-04-21农村义务教育本科以上学历专任教师达教师结构不断优化 教育质量稳步提高
- 2023-04-11教育部：2022年九年义务教育巩固率为95.5%
- 2023-03-28全国农村学生营养办有关负责人就《农村义务教育学生营养改善计划实施办法》答记者问
- 2023-03-24呼吁进一步减轻义务教育教师负担，民进中央提案提出这些建议
- 2023-02-17原则上不设置！涉及南阳中小学
- 2023-02-08教育部校外教育培训监管司负责人就《教育部等十三部门关于规范面向中小学生的非学科类校外培训的意见》答记...
- 2022-12-26聚焦减负作业管理 探索小学分层作业 ——南阳市姜营小学聚焦“双减”作业管理案例
- 2022-12-26示范区2022年双减督导有关情况统计表
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